Epígrafe

"Esperamos que a utilização do portfólio educacional possa trazer contribuições para se pensar a atuação profissional do professor em exercício e do futuro professor como uma prática de formação que se deseja permanentemente, baseada na reflexão, na avaliação qualificada, no diálogo com seus pares e na proposição de novas direções e entendimentos sobre a educação básica."

Marie Jane Soares Carvalho
Leonardo Sartori Porto

Apresentação

Blog criado com objetivo inicial de publicar Portfólio Educacional, desenvolvido pelos acadêmicos Claudir B. Filho, Flávio Sales e Laurindo D. Barbosa, como requisito parcial para aprovação da disciplina Prática de Ensino I, ministrada pelo Prof. Dr. Antônio Carlos Maciel, no curso Licenciatura em Informática da UNIR - Campus de Ariquemes RO.
Posteriormente o Blog será utilizado e administrado pela Escola Aldemir Lima Cantanhede, com a finalidade de registrar as atividades escolares.

Introdução

Este portfólio educacional tem por objetivo apresentar os trabalhos oriundos do curso de capacitação dos docentes da Escola Aldemir Lima Cantanhede, ministrado pela Professora/Fomadora Sirlene de Brito Sena; com o acompanhamento dos acadêmicos do curso de Licenciatura em Informática da Universidade Federal de Rondônia, Campus – Ariquemes RO, em caráter de estágio para o referido curso. O portfólio será desenvolvido e organizado da seguinte forma: a) planejamento das aulas a serem acompanhadas; b) acompanhamento das aulas de capacitação em laboratório de informática; c) análise dos dados coletados; e) síntese da analise; f) registro do portfólio no blog da escola http://alcantanhede.blogspot.com (serão postado de acordo com que as atividades forem sendo executadas). Um ponto fundamental do portfólio é a auto-avaliação que se pode realizar através dos registros efetuados. A auto-avaliação acontece quando o professor em formação ou profissional faz o projeto de planejamento de suas aulas, registra no portfólio e, na medida em que vai se executando o projeto, os resultados obtidos também serão registrados, ao final da execução far-se-á uma analise dos objetivos atingidos e através da avaliação auto-reflexiva chega-se a uma conclusão se as metas foram ou não alcançadas.

Plano de Aula - Capacitação de Professores

Desenvolvimento do curso

O curso de capacitação de professores, nos módulos de editor de textos "Writer" e apresentação de slide "Impress", ministrado pela Professora/Formadora Cirlene e com o acompanhamento dos acadêmicos do curso de Licenciatura em Informática da Unir (Claudir, Flavio e Laurindo), foi realizado no laboratório de informática da Escola Aldemir Lima Cantanhede no período noturno iniciando-se no dia 29/09/2008 e encerrando-se no dia 23/10/2008, com aulas nas segundas e quintas-feiras no horário das 19:30 às 21:30. Ainda no decorrer do curso os acadêmicos da Unir, atendendo a solicitação da professora/formadora, realizaram uma palestra com uma hora de duração, referente "Segurança na Internet" demonstrando os principais riscos existentes quando não se toma os devidos cuidados ao acessarem sites inseguros ou executarem arquivos recebidos de fonte duvidosa, na ocasião foi apresentado aos professores os procedimentos que podem ser adotados para que os riscos sejam minimizados.

Alguns trabalhos relizados pelos professores

Conclusão

A partir das observações feitas no decorrer do curso e da análise dos trabalhos realizados pelos professores, conclui-se que a exposição das aulas seguiu conforme o que propõe o plano de aula e a correspondência dos professores atingiu as metas desejadas. Isto se deve a perseverança da professora que ministrou o curso, mas principalmente, dos professores em formação. Vale a pena ressaltar que o acompanhamento realizado pelos acadêmicos da Unir foi somente nos módulos de edição de textos "Writer" e apresentação de slides "Impress", o curso é muito mais amplo e continua com sua tragetória normal, que tem como objetivo:

• Capacitar professores para a utilização da informática como recurso pedagógico, utilizando o sistema Linux Educacional para realização de atividades que venham a contribuir para a melhoria do processo ensino-aprendizagem e o uso efetivo do Laboratório de Informática em sua escola.
• Familiarizar o professor com a utilização dos recursos básicos do computador, Linux Educacional e Internet.

Assim sendo, espera-se que a perseverança dos professores em formação, bem como da professora/formadora, perpetue por todo o decorrer deste curso e nos demais cursos vindouros, tendo em vista as metas do PROINFO que propõe a formação continuada dos professores e gestores das escolas públicas.

Claudir Boracini Filho.

Flávio Sales Silva

Laurindo Domingos Barbosa.